{"id":1750,"date":"2022-05-08T19:18:42","date_gmt":"2022-05-08T22:18:42","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ufal.br\/ppgll\/?page_id=1750"},"modified":"2022-10-03T18:27:32","modified_gmt":"2022-10-03T21:27:32","slug":"revista-leitura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/revista-leitura\/","title":{"rendered":"Revista Leitura"},"content":{"rendered":"<h4>SOBRE A REVISTA<\/h4>\n<p>A revista Leitura \u00e9 um peri\u00f3dico quadrimestral promovido pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Lingu\u00edstica e Literatura da Universidade Federal de Alagoas. Seu objetivo \u00e9 contribuir com a produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico em alto n\u00edvel em sua \u00e1rea de abrang\u00eancia.\u00a0 A revista Leitura, ao longo de seus mais de 30 anos de exist\u00eancia, tem se consolidado como um importante instrumento cient\u00edfico de publica\u00e7\u00e3o e de divulga\u00e7\u00e3o de estudos e pesquisas desenvolvidos na \u00e1rea das ci\u00eancias da linguagem tanto no contexto nacional como no contexto internacional.<\/p>\n<p>A revista Leitura possui tradi\u00e7\u00e3o em publicar n\u00fameros tem\u00e1ticos nas \u00e1reas de Letras e Lingu\u00edstica. Com o advento das publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas exclusivamente online, a Leitura assume a publica\u00e7\u00e3o de artigos submetidos em regime de fluxo cont\u00ednuo, isto \u00e9, sem tem\u00e1tica previamente definida. Com esta caracter\u00edstica, a Revista tem recebido um n\u00famero maior de trabalhos de outros estados da regi\u00e3o Nordeste, de outras regi\u00f5es do pa\u00eds, em especial, Sul e Sudeste, bem como de outros pa\u00edses.<\/p>\n<p>A visibilidade de Revista Leitura na \u00e1rea de conhecimento em que \u00e9 avaliada permitiu que a Revista fosse classificada no estrato B2. Essa categoriza\u00e7\u00e3o no Qualis da revista mostra-se um aspecto muito relevante sobretudo no que se refere ao impacto social e cient\u00edfico dos artigos publicados na Revista Leitura: beneficiam-se discentes e docentes do PPGLL que podem contar com um peri\u00f3dico qualificado e certificado pela CAPES e, consequentemente, t\u00eam acesso a textos que passaram por um rigoroso processo de sele\u00e7\u00e3o; beneficiam-se\u00a0 tamb\u00e9m pesquisadores de outras IES que t\u00eam na Revista Leitura mais um espa\u00e7o de circula\u00e7\u00e3o de suas publica\u00e7\u00f5es. Nos \u00faltimos anos, a partir de uma estrutura\u00e7\u00e3o da editoria e, mais recentemente, em 2020, com a cria\u00e7\u00e3o de uma Editoria Executiva, a revista buscou, mais uma vez, atender \u00e0s recomenda\u00e7\u00f5es da Capes, obtendo indexa\u00e7\u00e3o no Sistema DOI, CIRC (Espanha), CiteFactor (Estados Unidos), Diadorim (Brasil), DOAJ (Su\u00e9cia), DRJI (\u00cdndia), ErihPlus (Noruega), EZB (Alemanha), Google Acad\u00eamico (Estados Unidos), Jurn (Inglaterra), Latindex (M\u00e9xico), LatinREV (Argentina), LiVre (Brasil), MIAR (Espanha), Mir@bel (Fran\u00e7a), MLA International Bibliography (Estados Unidos), Peri\u00f3dicos Capes (Brasil), REDIB (Espanha), ResearchBib (Jap\u00e3o), Revistas Electr\u00f3nicas UNAM (M\u00e9xico), Scientific Indexing Services (Estados Unidos), Scilit (Su\u00ed\u00e7a), WorldCat (Estados Unidos).\u00a0 Vale ressaltar que, atualmente, alcan\u00e7amos o n\u00famero de vinte e tr\u00eas (23) indexa\u00e7\u00f5es, sendo vinte (20) delas internacionais, mais do que o exigido pela CAPES para que o peri\u00f3dico seja inserido no estrato B1. Outro ponto importante se refere \u00e0 Equipe Editorial que permanece composta seguindo os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o do Sistema Webqualis. Conv\u00e9m destacar a presen\u00e7a de pesquisadores internacionais no Conselho Editorial de nossa revista. As normas para publica\u00e7\u00e3o s\u00e3o constantemente revisadas e atualizadas, conforme se verifica no site da Revista, no seguinte endere\u00e7o: &lt; https:\/\/www.seer.ufal.br\/index.php\/revistaleitura\/about\/submissions#authorGuidelines&gt; .\u00a0 Todos os esfor\u00e7os t\u00eam sido empreendidos com vistas a consolidar a qualidade de nosso peri\u00f3dico e, consequentemente, a alavancar a avalia\u00e7\u00e3o da Revista no Qualis.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>POL\u00cdTICA EDITORIAL<\/h4>\n<p>De acordo com sua Pol\u00edtica Editorial, duas vezes por ano s\u00e3o lan\u00e7ados n\u00fameros n\u00e3o tem\u00e1ticos, submetidos em regime de fluxo cont\u00ednuo, com chamada aberta on-line; e uma vez ao ano \u00e9 lan\u00e7ado um n\u00famero tem\u00e1tico, na \u00e1rea de Estudos Lingu\u00edsticos ou Liter\u00e1rios. Neste \u00faltimo caso, s\u00e3o abertos editais de submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos. S\u00e3o aceitas contribui\u00e7\u00f5es em formato de artigo, em l\u00edngua portuguesa, inglesa, espanhola ou francesa (orientados pelas normas da ABNT), in\u00e9ditos e originais, que produzam conhecimento inovador ou relevante para a tem\u00e1tica proposta. A revista Leitura n\u00e3o cobra qualquer tipo de taxa para submiss\u00e3o ou processamento de artigos. Al\u00e9m disso, neste peri\u00f3dico, adota-se 70% de participa\u00e7\u00e3o m\u00ednima ex\u00f3gena por volume.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>PROCESSO DE AVALIA\u00c7\u00c3O PELOS PARES<\/h4>\n<p>Ap\u00f3s triagem preliminar, os artigos s\u00e3o encaminhados a pareceristas internos e externos no sistema de avalia\u00e7\u00e3o dupla cega por pares (double blind peer review). Os artigos avaliados e aceitos s\u00e3o encaminhados para revis\u00e3o (l\u00edngua portuguesa, ABNT, normas da revista, etc.). Os demais tipos de texto s\u00e3o encaminhados para avalia\u00e7\u00e3o cega por pares (blind peer review).<\/p>\n<p>Os artigos aceitos com corre\u00e7\u00f5es obrigat\u00f3rias s\u00e3o devolvidos aos\/\u00e0s autores\/as para corre\u00e7\u00e3o no prazo de duas semanas. Em caso de n\u00e3o atendimento ao prazo, a publica\u00e7\u00e3o do artigo \u00e9 desconsiderada.<\/p>\n<p>Em caso de diverg\u00eancias na avalia\u00e7\u00e3o em pares, os editores podem encaminhar o artigo para um terceiro avaliador ou atribuir a decis\u00e3o final.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>POL\u00cdTICA DE ACESSO LIVRE<\/h4>\n<p>Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conte\u00fado, seguindo o princ\u00edpio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento cient\u00edfico ao p\u00fablico proporciona maior democratiza\u00e7\u00e3o mundial do conhecimento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>PERIODICIDADE<\/h4>\n<p>Semestral at\u00e9 o ano de 2019.<\/p>\n<p>Quadrimestral a partir de 2020.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>POL\u00cdTICA ANTI-PL\u00c1GIO<\/h4>\n<p>Os artigos recebidos pela revista Leitura, antes de serem avaliados, s\u00e3o previamente submetidos \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o anti-pl\u00e1gio por software especializado. A Leitura exige a originalidade dos textos, bem como a correta cita\u00e7\u00e3o e referencia\u00e7\u00e3o a obras de outros autores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>ACESSE A REVISTA <a href=\"https:\/\/www.seer.ufal.br\/index.php\/revistaleitura\/index\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AQUI<\/a>.<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>CONTATO PRINCIPAL<\/h4>\n<p>Kall Sales \/ Ana Clara Medeiros<\/p>\n<p>Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Lingu\u00edstica e Literatura \/ Universidade Federal de Alagoas<\/p>\n<p>Av. Lourival Melo Mota, S\/N<\/p>\n<p>Tabuleiro do Martins<\/p>\n<p>Macei\u00f3 &#8211; AL<\/p>\n<p>leitura.ufal@gmail.com<\/p>\n<h4>CONTATO PARA SUPORTE T\u00c9CNICO<\/h4>\n<p>Revista Leitura<\/p>\n<p>leitura.ufal@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SOBRE A REVISTA A revista Leitura \u00e9 um peri\u00f3dico quadrimestral promovido pelo Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Lingu\u00edstica e Literatura da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1750","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1750"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1750\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2632,"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1750\/revisions\/2632"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fale.ufal.br\/ppgll\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}