Ata 02.12.2020
Pauta única: Relato da atual situação do curso de Letras Espanhol EaD com os seguintes pontos: 1) comunicação oficial; 2) estabelecimento de critérios claros e objetivos para a distribuição de bolsas; 3) posicionamento acerca da possibilidade de lançamento de um novo edital; 4)posicionamento acerca dos polos sem tutor ou com poucos alunos.
1. Ata de reunião do Colegiado do Curso de Letras Espanhol EaD [02.12.2020].pdf
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Ata de reunião do Colegiado do Curso de Letras Espanhol EaD – Ufal [02/12/2020]
Aos dois dias do mês de dezembro de 2020, às 10h, reuniu-se o Colegiado do Curso de
Letras Espanhol EaD, via plataforma RNP. Presentes: Jozefh Queiroz (coordenador),
Flávia Colen (vice-coordenadora), Ana Barandela (titular), Aline Vieira (titular), Eliane
Barbosa (titular), Patricia Neyra (suplente) e Gonzalo Abio (suplente), com ponto de
pauta único: Relato da atual situação do curso de Letras Espanhol EaD. Foram
discutidos pontos que, do ponto de vista da coordenação, representavam dificuldades com
a condução e manutenção do curso, tais como: a comunicação entre Cied e coordenação,
os prazos estabelecidos para execução de tarefas, a ausência do registro como
coordenador de curso no sistema Capes UAB, a falta de parâmetros claros para a
distribuição de bolsas e incertezas quando à condução do curso com apenas o edital
vigente, no qual há diversas vagas ociosas. Após o relato, os professores se manifestaram
resgatando o histórico da EaD e algumas eventualidades anteriores, a fim de analisar os
fatos conforme se encontram. Em seguida, o Colegiado determinou que se encaminharia
à Cied um ofício solicitando especial atenção aos seguintes pontos: 1) comunicação
oficial, especialmente quando solicitadas tarefas a esta coordenação, via e-mail, visando
facilitar o registro das informações, com prazos claros estabelecidos; 2) estabelecimento
de critérios claros e objetivos para a distribuição de bolsas de professor em função da
carga horária ou outro indicativo, que permanece incerta, bem como a oficialização de
como se dará a distribuição de tutores por alunos; 3) posicionamento acerca da
possibilidade de lançamento de um novo edital, considerando que o atual possui
diversas áreas com poucos ou nenhum aprovado, tanto para professor quanto tutor; 4)
posicionamento acerca dos polos sem tutor ou com poucos alunos (Maragogi e Matriz
de Camaragibe), no sentido de se estudar uma aglutinação destes a outros polos.
Sem mais a tratar, a reunião foi encerrada às 12h.
