5. Ata de reunião da Coordenação do Curso de Letras Espanhol [05.08.21].pdf
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                    Ata de reunião da Coordenação do Curso de Letras Espanhol – Ufal [05/08/2021]

Aos cinco dias do mês de agosto de 2021, às 9h, reuniu-se a Coordenação do Curso de
Letras Espanhol, juntamente aos professores do referido curso, via plataforma RNP.
Presentes: Jozefh Queiroz (coordenador), Flávia Colen (vice-coordenadora), Ana
Barandela, Jacqueline Vásquez, Patricia Neyra, Aline Vieira, Eliane Barbosa, Kristianny
Azambuja e Gonzalo Abio. Tratou-se dos seguintes pontos:

1) Encerramento da atual gestão da coordenação. A coordenação comunicou o
encerramento de sua gestão ao final de 2021 e chamou a atenção para e-mail enviado à
direção, a respeito da proposta de uma nova composição de colegiado e coordenações. A
intenção seria a de resolver a situação a tempo e já encaminhar os nomes para a inscrição
da chapa. De acordo com a coordenação, essa transição das atividades é trabalhosa e, por
isso, seria importante solucionar os problemas com antecedência, auxiliando os novos
coordenadores em relação ao trabalho relacionado às funções da gestão. O Prof. Jozefh
Queiroz também ressaltou as dificuldades em trabalhar com a coordenação de duas
licenciaturas (presencial e a distância). A Profa. Kristianny Azambuja ressaltou as
dificuldades relacionadas ao trabalho das coordenações a partir desse novo formato, no
que diz respeito às divisões dos cursos. Expôs os dois anos árduos dedicados à elaboração
do curso da EAD, quando assumiu à gestão. Lembrou que assumiu a função durante cinco
anos e manifestou sua compreensão em relação ao fato de não querermos assumir mais
as coordenações. Em função dos anos dedicados à função, a professora em questão
manifestou sua vontade de não mais assumir esse trabalho. Segundo à professora,
devemos pensar objetivamente como vamos fazer para dividir os trabalhos de gestão. Foi
discutido acerca da função gratificada em relação ao curso e refletiu-se sobre a
necessidade de lutar pela Função Gratificada. A Profa. Kristianny Azambuja manifestou
sua concordância em relação ao fato e a Profa. Jacqueline Vásquez sugeriu que fosse
encaminhado um documento à direção. A Profa. Jacqueline Vásquez salientou que a
proposta de rodízio da coordenação nos coloca na obrigação de darmos nossa
contribuição em relação ao trabalho na função, em algum momento. Nas palavras da
professora, há a necessidade de que todos passem pela coordenação de maneira voluntária
e passar significa: pensar nos colegas, na prática da função. A Profa. Ana Barandela
ressaltou seus problemas de saúde relacionados às crises de pressão que sofrendo e, em
função desses problemas, disse que poderia ser vice-coordenadora de qualquer curso, mas
não poderia assumir a função de coordenação. Inclusive, mencionou que poderia ser vicecoordenadora dos dois cursos (presencial e EAD). A Profa. Jacqueline Vásquez
mencionou que o coordenador da EAD e do presencial poderia ser o mesmo pelo fato de
a função da EAD ter bolsa. Então, o recebimento da bolsa poderia ser uma gratificação
pela função nos dois cargos. A Profa. Flávia Colen sugeriu a diminuição da carga horária
do coordenador (mínimo de oito horas) em função do tempo de dedicação que o cargo
demandará. As professoras Kristianny Azambuja e Jacqueline Vásquez concordam. A
Profa. Kristianny Azambuja destaca, inclusive, que poderia ter a carga horária aumentada.
A Profa. Flávia Colen sugere que essa carga horária aumentada poderia passar também
por um rodízio entre os colegas do curso. Todos concordaram com o rodízio da carga

horária, para que o coordenador fique com oito horas, com exceção da Profa. Aline Vieira.
A Profa. Kristianny disse que sempre que alguém assuma um cargo, a carga horária fica
diminuída. A Profa. Aline Vieira enfatizou que cargos com função gratificada não devem
ter a carga horária diminuída. A referida professora sugere que deixemos a função de
coordenação do presencial sem coordenadores até que fosse solucionada a questão da
gratificação. Segundo a professora, é um absurdo que apenas a coordenação de português
receba a gratificação e os outros cursos não recebam nada (Francês, Inglês e Espanhol).
A Profa. Flávia Colen manifesta seu posicionamento em relação à questão de que todos
os professores, ao fazerem o concurso, disseram que aceitariam assumir ensino, extensão,
pesquisa e gestão e que, agora, quase ninguém manifesta seu interesse em assumir a
função. Segundo a professora, precisamos sair da reunião com os nomes certos para isso.
Nas palavras da professora, todos precisariam colocar a mão na consciência e pensar em
quem nunca esteve na coordenação do presencial, por exemplo. Discutiu-se sobre a
necessidade da articulação, outra vez, com os coordenadores de Frances, Inglês, Libras e
Português, para que se reivindique junto à Direção a questão da gratificação. A Profa.
Kristianny Azambuja manifestou sua opinião sobre ser favorável à diminuição da carga
horária da função da coordenação, independente se a função é gratificada ou não.

A reunião foi encerrada às 11h40.

Jozefh Fernando Soares Queiroz
Coordenador

Flávia Colen Meniconi
Vice-coordenadora