Professora associada da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Alagoas/UFAL desde 2009, onde lidera o Grupo de Estudos Discurso, Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literatura/Gedeall (https://fale.ufal.br/pesquisa/grupos/grupo-de-estudos-discurso-ensino-e-aprendizagem-de-linguas-e-literaturas-gedeall) e coordena o Laboratório Linguagens, Gêneros e Sexualidades/LliGSe. É membro da Associação de Linguística Aplicada do Brasil/ALAB, da Associação Brasileira de Linguística/ABRALIN, da Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso/ALED e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística/ANPOLL. Foi coordenadora, por duas gestões, de 2019 a 2022, do GT Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Linguística Aplicada/EAPLA da ANPOLL. Atualmente é diretora da Faculdade de Letras/UFAL, em sua segunda gestão (2018-2023 e 2023-atual), e foi candidata à reitora da UFAL em 2024. Coordenou o Programa de Iniciação à Docência Língua Portuguesa/PIBID de 2015 a 2018, orientando dezenas de bolsistas. Coordenou o Idioma sem Fronteiras de 2016 a 2018 e foi secretária da Associação Brasileira de Linguística/ABRALIN de 2018 a 2020. Atuou como vice-coordenadora de extensão de 2009 a 2010 e coordenadora de extensão, por duas gestões seguidas, de 20010-2011 e 2011-2012. Coordenou o Curso de graduação Letras por duas gestões e uma extensão pró-tempore, de 2014 a 2016 e de 2017 a 2018. Em 2023, atuou como vice-coordenadora pró-tempore do PPGLL/UFAL. É Doutora e mestre em Linguística pelo PPGLL/UFAL, foi licenciada Letras/Português pela mesma universidade. Realizou estudos pós-doutorais no Programa de Pós-graduação em Linguística/UFC em 2019. Em 2024, defendeu sua Especialização em Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania Global pela PUC/Minas Gerais, com o trabalho: A necessidade de uma educação para o (re) conhecimento dos Direitos Humanos e para o Letramento complexo ou discursivo crítico. Coordenou o Projeto de Extensão Vila dos Pescadores de 2012 a 2018 e, nesse contexto, desenvolveu o projeto Letramento Digital na Vila dos Pescadores, que recebeu prêmio de excelência acadêmica em 2010. Ainda recebeu mais três prêmios excelências acadêmicas PIBIC, com trabalhos nos ciclos de 2020-21, 2021-22 e 2023-24. Atualmente é coordenadora geral do Projeto CNPq/UFAL (financiamento Universal 2022-2025): A implementação dos Referenciais Curriculares Municipais e Estaduais para o ensino de Língua Portuguesa em Alagoas e no Ceará: Coordenou o projeto (financiamento FAPEAL-20022/2024) A implementação dos ReCAL/Linguagens e Linguagens e suas Tecnologias: pesquisa das práticas nas escolas e elaboração de Dicionário. Foi consultora APCN AD HOC da Capes em 2022 e do Prêmio Capes Tese em 2024. Está concluindo o Dicionário do Ensino de Língua Portuguesa, a ser publicado pela Pontes (financiamento Fapeal - 2024). Produziu vários artigos e capítulo de livros e já organizou mais de uma dezena de obras com participação de autores/as de diversas regiões do país. É idealizadora e organiza o Encontro Nacional de Linguística Aplicada/ENALA, evento bianual que se encontra na terceira edição. Orientou dezenas de trabalhos de conclusão de curso da graduação, dissertações de mestrado, teses de doutorado, além de trabalhos de especialização, iniciação científica e monitorias. Nas suas pesquisas, articula reflexões sobre o discurso, o ensino e aprendizagem de Línguas (materna, estrangeira e Libras) e a abordagem discursiva de ensino, a partir da perspectiva teórico-metodológica da Linguística Aplicada. Atualmente desenvolve pesquisas com os temas: Estudos dos Letramentos; Subjetividades e práticas sociais de linguagem; Práticas identitárias; Estudos discursivos dialógicos do Estado de Alagoas; Produção de textos; Estudos da ética-discursiva; Direitos Humanos; Saberes e Formação Docentes; Letramento complexo; Letramento Discursivo.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/1312070903160476

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2613-8863

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