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Perfil do egresso

Texto em Libras

O egresso do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) é um especialista que, em sua atividade profissional, coliga ensino e pesquisa, aprimorando sua atuação por meio da compreensão interdisciplinar dos diferentes campos de estudo da Linguística ou da Literatura, tendo como foco o funcionamento da linguagem em suas diferentes perspectivas e interfaces. Em conformidade com os objetivos do PPGLL, o egresso torna-se capaz de formular suas próprias questões a respeito da linguagem (língua e literatura), pensada na sua conjuntura social e histórica. Ao longo de sua formação, este egresso assim uma capacidade teórica acerca da linguagem que lhe permite avaliar a mediação desta, como um instrumento, face aos objetos científicos que são seus objetos de conhecimento, nas diferentes áreas de saber em que ele se situa.

Ao se titular Mestre ou Doutor no PPGLL, dada sua formação em alto nível, o egresso se torna um sujeito capaz de refletir de forma crítica sobre os conhecimentos e instrumentos da linguagem (língua ou literatura) na relação com a sociedade, vinculando esses saberes com suas atividades profissionais, seja qual for sua área de atuação; esse cientista da linguagem é também um profissional capaz de atuar nos diferentes níveis educacionais (ensino fundamental, médio ou superior) articulando conhecimentos de/sobre linguagem para contribuir com o ensino e aprendizagem da(s) língua(s) e literatura(s), com as atividades de orientação e extensão, com a elaboração de políticas públicas e com atividades diversas propostas em outros domínios disciplinares.

Os especialistas formados no PPGLL têm assumido suas posições como professores pesquisadores ou como profissionais de diferentes áreas, galgando novos espaços de atuação, dada sua formação em pós-graduação. Os egressos do Programa têm atuando como docentes em diversas instituições de ensino superior da região, outros são professores da rede pública de ensino em diversas cidades do Estado de Alagoas e fora dele. Como se pode observar a formação proporcionada pelo Programa tem permitido tanto uma inserção na carreira universitária quanto um aprimoramento de diferentes práticas profissionais, possibilitando que o egresso busque novos espaços e formas de atuação.

2025
  • 2026
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  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2002

Mestrado

Adeilson da Silva Alves

Orientador(a)

  • Débora Raquel Hettwer Massmann

Dissertação

PELA EFETIVAÇÃO DA DISCIPLINA DE LIBRAS NA GRADE CURRICULAR NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MACEIÓ (AL): A LÍNGUA, A LEI E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Onde trabalha

Professor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), campus do Sertão, em Delmiro Gouveia.

Saiba mais

Aderjan Albert da Silva Argolo

Orientador(a)

  • Débora Raquel Hettwer Massmann

Dissertação

A TEORIA CUIR: SUA REVERBERAÇÃO NOS ESPAÇOS E NAS (INTER)RELAÇÕES SOCIAIS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DOCENTE

Onde trabalha

Psicólogo Clínico no Projeto Remonta – Clínica LGBTI+.

Saiba mais

Alice Veras Costa

Orientador(a)

  • Izabel de Fátima de Oliveira Brandão

Dissertação

VOZES INSUBMISSAS DA VIOLÊNCIA EM CONCEIÇÃO EVARISTO
Saiba mais

Arthur Ronald Brasil Terto

Orientador(a)

  • Aldir Santos de Paula

Dissertação

A prosódia como marca de segmentação discursiva baseada em eventos: um estudo de percepção com rastreamento ocular.
Saiba mais

Daiana Mercia de Souza

Orientador(a)

  • Eliane Vitorino de Moura Oliveira

Dissertação

CURRÍCULO, LIVRO DIDÁTICO E PRÁTICA DOCENTE: O LETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE PARICONHA/ALAGOAS
Saiba mais

Dara Raiza Melo de Souza

Orientador(a)

  • Eliane Vitorino de Moura Oliveira

Dissertação

AS CRENÇAS E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA: A IDENTIDADE DE PROFESSORES/AS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE ALAGOAS
Saiba mais

Elba Renata Vitor da Silva

Orientador(a)

  • Maria Francisca Oliveira Santos

Dissertação

ANÁLISE RETÓRICO-ARGUMENTATIVA DO GÊNERO DISCURSIVO JURÍDICO HABEAS CORPUS

Onde trabalha

Professora de Redação no Colégio de Educação Básica Santa Esmeralda.

Saiba mais

Ezequiel Lima de Almeida Júnior

Orientador(a)

  • Paulo Rogério Stella

Dissertação

UM PROFESSOR E SEUS INTERLOCUTORES: OS VÁRIOS CONTEXTOS EM SALA DE AULA

Onde trabalha

Professor de inglês da rede pública do Estado de Alagoas (SEDUC).

Saiba mais

Fábio Antônio Ferreira dos Santos

Orientador(a)

  • Deywid Wagner de Melo

Dissertação

ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS RETÓRICO-ARGUMENTATIVAS EM DISCURSOS DA DEPUTADA FEDERAL ERIKA HILTON NO CONGRESSO NACIONAL

Onde trabalha

Professor de Língua Portuguesa pela Secretaria de Educação do Estado de Alagoas (SEDUC-AL).

Saiba mais

Fellype Lima Alves da Costa

Orientador(a)

  • Adeilson Pinheiro Sedrins

Dissertação

AQUISIÇÃO DE FORMAS VERBAIS IRREGULARES: UMA QUESTÃO DE GRAMÁTICA PERIFÉRICA
Saiba mais

Geni Kelly Soares Idalino Falcão

Orientador(a)

  • Elyne Giselle de Santana Lima Aguiar Vitório

Dissertação

Intervenções orais de um professor socioconstrutivista: estudo de suas falas durante práticas de produção textual colaborativa com alunos não alfabetizados

Onde trabalha

Professora na Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo.

Saiba mais

Gersonita da Silva

Orientador(a)

  • Izabel de Fátima de Oliveira Brandão

Dissertação

Além da dor: violência de gênero e insubmissão na prosa de Conceição Evaristo

Onde trabalha

Professora efetiva na Secretaria de Educação de Alagoas

Saiba mais

Gilvan Mendonça dos Santos

Orientador(a)

  • Ismar Inácio dos Santos Filho

Dissertação

Lições de linguagem, gênero e sexualidade em livros didáticos de Língua Portuguesa: problematizando ausências queer

Onde trabalha

Professor efetivo de Língua Portuguesa na Escola Crispiniano Ferreira de Brito e Professor Formador na Secretaria Municipal de Educação de Teotônio Vilela

Saiba mais

João Carlos Paiva Xavier

Orientador(a)

  • Alexandre Melo de Sousa

Dissertação

ESTRUTURA E MUDANÇA DE SINAIS-NOME: UM ESTUDO COM BASE NOS INVENTÁRIOS DE LIBRAS

Onde trabalha

Tradutor e Intérprete de LIBRAS da Universidade Federal do Acre.

Saiba mais

Jose Claudenelton Costa

Orientador(a)

  • Rosângela Oliveira Cruz Pimenta

Dissertação

ENSINO DE ESCRITA E REESCRITA DE TEXTOS NAS AULAS DE PORTUGUÊS: UMA ANÁLISE DA VISÃO DO ALUNO SOBRE OS GESTOS DIDÁTICOS DO PROFESSOR

Onde trabalha

Articulador de Ensino na Escola Estadual Cônego Amando de Gusmão

Saiba mais

Karina Oliveira Barboza

Orientador(a)

  • Kall Lyws Barroso Sales

Dissertação

Nas encruzilhadas de Maryse Condé: Tradução Comentada e Anotada do Romance Rêves Amers (2001)
Saiba mais

Lirane dos Santos Barbosa

Orientador(a)

  • Ismar Inácio dos Santos Filho

Dissertação

EM “MAR DO SERTÃO”, UM SERTÃO IMENSO, VERMELHO E VAZIO, COM HOMENS E MULHERES VIRIS [UMA ANÁLISE ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE UMA TELENOVELA]

Onde trabalha

Professora de Inglês e Português da Escola Paraíso Rural Professora Marilene Dantas em Alagoas.

Saiba mais

Marcos Vinícius Lúcio Fragoso

Orientador(a)

  • Deywid Wagner de Melo

Dissertação

ANÁLISE DE ASPECTOS RETÓRICOS EM DISCURSOS DE ÓDIO NA ESFERA DIGITAL

Onde trabalha

Professor efetivo de Língua Portuguesa pelo município de Caruaru (PE).

Saiba mais

Maria Farias Matias

Orientador(a)

  • Eliane Vitorino de Moura Oliveira

Dissertação

ENTRE CRENÇAS E IDENTIDADES: UM OLHAR SOBRE DISCURSOS DE DISCENTES DE UMA ESCOLA RURAL DE ALAGOAS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Saiba mais

Maria Letícia de Lima Martins

Orientador(a)

  • Ismar Inácio dos Santos Filho

Dissertação

ENTRE TRANSMUTAÇÕES ENUNCIATIVAS SOBRE UM "SER TÃO" SERTÃO EM PRODUÇÕES CULTURAIS INFANTIS: LIÇÕES ARTÍSTICO-LITERÁRIAS TERRITORIAIS

Onde trabalha

Bolsista.

Saiba mais

Maria Nadine Batalha Dantas

Orientador(a)

  • Ismar Inácio dos Santos Filho

Dissertação

O “FETICHE” SOBRE SERTÃO-NORDESTE: UMA “PEDAGOGIA DA SAUDADE” PARA UM LETRAMENTO TERRITORIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LINGUA PORTUGUESA
Saiba mais

Mariana de Sousa Loureiro

Orientador(a)

  • Kall Lyws Barroso Sales

Dissertação

“OFERENDA AO ALTAR DA—AUSÊNCIA”: O ROMANTISMO SÁFICO EM OLIVIA (1949) DE DOROTHY STRACHEY

Onde trabalha

Professora efetiva de Língua Inglesa da SEDUC/AL.

Saiba mais

Nara Gleyce Cavalcante da Silva

Orientador(a)

  • Flávia Colen Meniconi

Dissertação

LETRAMENTO CRÍTICO DECOLONIAL: VIVÊNCIAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA NO PIBID/ESPANHOL

Onde trabalha

Professora de Língua Espanhola na Secretaria Municipal de Educação de Maceió.

Saiba mais

Olindina Maria Pereira de Oliveira

Orientador(a)

  • Paulo Rogério Stella

Dissertação

NARRATIVAS DE PESSOAS SURDAS IDOSAS: ESQUECIMENTO E MARGINALIZAÇÃO?

Onde trabalha

Professora efetiva no Centro de Atendimento às Pessoas com Surdez de Alagoas.

Saiba mais

Rodrigo Agra de Oliveira

Orientador(a)

  • Flávia Colen Meniconi

Dissertação

DA QUEBRA DE XANGÔ AO XANGÔ REZADO ALTO (EM ALAGOAS): UMA ANÁLISE DO RACISMO RELIGIOSO NOS DISCURSOS JORNALÍSTICOS DE 1912
Saiba mais

Sônia da Rocha

Orientador(a)

  • Ismar Inácio dos Santos Filho

Dissertação

NOÇÕES DE CIDADE EM LIÇÕES DIDÁTICAS PARA CRIANÇAS: PROVOCAÇÕES PARA UM LETRAMENTO TERRITORIAL ‘PERIGOSO’

Onde trabalha

Professora efetiva de Língua Portuguesa na rede pública municipal em Alagoas

Saiba mais

Vanessa Silva Rodrigues

Orientador(a)

  • Sônia Cristina Simões Filipeto

Dissertação

REFERENCIAÇÃO E ESCRITA COLABORATIVA: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Onde trabalha

Professora de Português na Secretaria de Estado da Educação de Alagoas.

Saiba mais

Wilma Albuquerque da Silva Leite

Orientador(a)

  • Rita de Cássia Souto Maior Siqueira Lima

Dissertação

O #FICAESPANHOL NO ESTADO DE ALAGOAS: ANÁLISE DE DISCURSOS ENVOLVENTES E DE CONSTITUIÇÕES IDENTITÁRIAS DOCENTES

Onde trabalha

Professora de Língua Espanhola do Instituto Federal de Alagoas – IFAL.

Saiba mais

Doutorado

André Luis Guimarães da Rocha

Orientador(a)

  • Maria do Socorro Aguiar Oliveira Cavalcante

Tese

SILENCIAMENTOS E CINISMO NO DISCURSO DE MODERNIZAÇÃO DAS RELAÇÕES TRABALHISTAS DOS SERVIDORES PÚBLICOS

Onde trabalha

Professor efetivo na Secretaria de Estado de Educação de Alagoas (SEDUC).

Saiba mais

Dayane Rocha de Oliveira

Orientador(a)

  • Sônia Cristina Simões Filipeto

Tese

A ANTECIPAÇÃO EM CONTEXTO DE ESCRITA COLABORATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Onde trabalha

Professora contratada de Língua Portuguesa do Ensino Médio da Rede pública de Alagoas.

Saiba mais

Joel Vieira da Silva Filho

Orientador(a)

  • Susana Souto Silva

Tese

PINTADAS DE JENIPAPO, URUCUM E TOÁ: MAPEANDO AS LITERATURAS INDÍGENAS ESCRITAS NO/DO NORDESTE DO BRASIL

Onde trabalha

Professor da UFAL – Campus Sertão.

Saiba mais

Jonatha Rodrigues da Silva

Orientador(a)

  • Sérgio Ifa

Tese

Reflexões de um professor sobre processo ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública do agreste alagoano

Onde trabalha

Professor efetivo de Língua Inglesa da Prefeitura de Craíbas-AL (SEMED/Craíbas).

Saiba mais

Maria Auxiliadora da Silva

Orientador(a)

  • Sônia Cristina Simões Filipeto

Tese

A VERBALIZAÇÃO DE TERMOS (META)LINGUÍSTICOS EM PROCESSOS DE ESCRITA COLABORATIVA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E PORTUGAL

Onde trabalha

Assistente de Gestão da Escola de Referência em Ensino Médio Eloy Malta de Alencar e Formadora de Língua Portuguesa da Secretaria
Municipal de Educação do Município de São Benedito do Sul.

Saiba mais

Remildo Barbosa da Silva

Orientador(a)

  • Miguel Oliveira Jr

Tese

INVESTIGAÇÃO DA PROSÓDIA E DOS PADRÕES DE FIXAÇÃO OCULAR EM TRANSIÇÕES DE TURNO DE CONVERSAS ESPONTÂNEAS DIÁDICAS

Onde trabalha

Professor efetivo da rede estadual de ensino do estado de Alagoas.

Saiba mais

Tibério Teylon dos Santos Correia

Orientador(a)

  • Núbia Rabelo Bakker Faria

Tese

O lugar da Significação na Epistemologia Programática de Ferdinand de Saussure

Onde trabalha

Professor Magistério Superior Substituto da Universidade Federal de Alagoas e Professor do Governo do Estado de Alagoas.

Saiba mais

Programa de Pós-graduação
em Linguística e Literatura
da Universidade Federal
de Alagoas

Av. Lourival Melo Mota, S/N
Tabuleiro do Martins
Maceió – AL
57072-900

ppgll@fale.ufal.br

82 3214 1463
82 3214 1640

ATENDIMENTO

De segunda à sexta,
das 7h às 19h