Produções

Apresentação

Em um contexto histórico marcado pela crescente descredibilização da ciência, pela disseminação de desinformação e pelo questionamento do valor social da pesquisa acadêmica, eventos científicos como o Encontro Integrado de Trabalhos Acadêmicos em Andamento (IV EITA) assumem relevância ainda maior, ao evidenciar a vitalidade
da investigação produzida no âmbito da pós-graduação e o compromisso da comunidade acadêmica com a construção de saberes rigorosos, críticos e socialmente comprometidos, ademais, reafirmando o papel da universidade pública como espaço privilegiado de produção, circulação e legitimação dos conhecimentos científicos. Nesse cenário, a socialização das pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) da Universidade Federal de Alagoas constitui não apenas um exercício de interlocução científica, mas também um gesto político de afirmação da ciência como prática fundamental para a compreensão e a transformação das dinâmicas sociais contemporâneas.

A diversidade de trabalhos aqui reunidos expressa a amplitude temática e epistemológica que caracteriza o campo das Ciências da(s) Linguagem(ns) e evidencia a pluridiversidade de perspectivas teóricas mobilizadas pelas pessoas pesquisadoras vinculadas ao programa.

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Dessa forma, a pluridiversidade de pesquisas reunidas neste volume evidencia a potência da produção científica desenvolvida no âmbito do PPGLL/Ufal e reafirma o compromisso da pós-graduação com a formação de pessoas pesquisadoras capazes de interrogar criticamente o mundo social. Em um momento histórico no qual o conhecimento científico é frequentemente alvo de descrédito e contestação, iniciativas como o Eita tornam-se fundamentais para demonstrar que a pesquisa acadêmica não apenas produz saberes especializados, mas também contribui para a construção de uma sociedade mais reflexiva, democrática e socialmente justa. Ao promover o diálogo entre diferentes áreas, perspectivas teóricas e problemáticas investigativas, o Eita reafirma, portanto, o papel da ciência como instrumento essencial para compreender a complexidade do mundo contemporâneo e para enfrentar os desafios que atravessam a vida social, cultural e política do país.

Comissão Organizadora do IV Eita

Março, 2026.

Apresentação

A quarta edição do Encontro Integrado de Trabalhos Acadêmicos em Andamento (IV Eita) foi realizada nos dias 10 e 11 de dezembro de 2025, de modo remoto. Instituído em 2022 como atividade acadêmica obrigatória no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), o evento consolidou-se como um espaço institucional de socialização e debate da produção científica desenvolvida no interior do programa. Nessa perspectiva, o Eita configura-se como um momento acadêmico privilegiado para a circulação de conhecimentos produzidos no campo das Ciências da(s) Linguagem(ns), reunindo investigações vinculadas às diferentes linhas de pesquisa do PPGLL.

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Nessa edição, o evento contou com a expressiva participação de 110 apresentações de resumos, evidenciando a vitalidade das pesquisas desenvolvidas no programa e a diversidade de temas investigados. Os trabalhos foram distribuídos entre as diferentes linhas de pesquisa do PPGLL, contemplando, assim: 35 trabalhos na área de Linguística Aplicada, 24 em Discurso: sujeito, história e ideologia, 16 em Estudos Textuais e Enunciativos: oralidade, leitura e escritura, 18 em Teoria e Análise Linguística e 21 em Literatura: poéticas, cultura e memória. Essa distribuição revela a amplitude temática e epistemológica que caracteriza o programa, bem como o diálogo constante entre diferentes perspectivas teóricas e metodológicas.

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Desse modo, ao consolidar-se como um espaço de interlocução acadêmica, o Eita reafirma o papel da universidade pública como lugarde produção, circulação e democratização do saber. O evento evidencia
que a pesquisa em Letras e nas Ciências da(s) Linguagem(ns) ultrapassa os limites estritamente acadêmicos, dialogando com questões
sociais mais amplas e contribuindo para a construção de uma sociedade mais crítica, plural e democrática. Nesse horizonte, o Eita reafirma
seu compromisso com a formação de sujeitos intelectuais comprometidos com a ética, com a justiça social e com a valorização da diversidade de saberes e experiências que constituem o tecido social brasileiro.

Comissão Organizadora do IV Eita

Março, 2026.

APRESENTAÇÃO

O Seminário de Pesquisas em Andamento – V SEPA é uma iniciativa promovida pelo Grupo de Pesquisa Discurso, Sentidos e Sociedade (DISENSO), em parceria com a Faculdade de Letras (FALE), o Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLL) e o Programa de PósGraduação em Antropologia Social (PPGAS), além dos grupos de pesquisa Religiões de Matriz Africana (CuraRe) e Antropologia Visual em Alagoas (AVAL), todos vinculados à Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Em sua quinta edição, realizada de 06 a 09 de julho de 2026, em formato on-line, o evento teve como tema “Democratizar a produção e a circulação do conhecimento científico”, reafirmando o compromisso com uma universidade aberta ao diálogo, à diversidade de saberes e à ampla circulação da produção acadêmica.

Mais do que um espaço de divulgação de resultados consolidados, o V SEPA se constitui como um lugar de escuta, interlocução e acompanhamento da pesquisa em processo. Ao privilegiar trabalhos em andamento, o seminário reconhece que a produção do conhecimento científico não se realiza apenas no momento de sua conclusão, mas se constrói continuamente por meio de perguntas, hipóteses, escolhas teórico-metodológicas, deslocamentos analíticos, impasses e descobertas. Compartilhar uma pesquisa em desenvolvimento significa, nesse sentido, abrir o trabalho ao olhar do outro e criar condições para que o diálogo acadêmico participe efetivamente de sua elaboração.

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Esperamos que este Caderno de Resumos do V SEPA contribua para preservar a memória do evento, dar visibilidade às pesquisas apresentadas e fortalecer a circulação do conhecimento produzido na universidade e em suas redes de colaboração. Mais do que reunir textos, este volume procura materializar uma concepção de ciência como processo, diálogo e construção coletiva, reafirmando que democratizar o conhecimento científico implica também criar condições para que diferentes vozes, perguntas, objetos e perspectivas possam ocupar os espaços de produção e circulação do saber.

Que a leitura destes trabalhos possa, portanto, prolongar os encontros realizados durante o V SEPA, provocar novas perguntas, estabelecer novas conexões e alimentar outras pesquisas. Afinal, uma pesquisa em andamento é também uma possibilidade em aberto: um conhecimento que ainda se faz e que, justamente por isso, permanece disponível ao diálogo, à crítica e à transformação.

Maceió, inverno de 2026.

Débora Massmann

Coordenadora geral

Apresentação

O presente livro reúne os textos completos apresentados na II Jornada de Estudos do Discurso, evento promovido pelo Laboratório de Estudos do Discurso (LED), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/UFAL). Esta publicação inscreve-se como um desdobramento acadêmico do encontro, consolidando e ampliando os debates realizados, bem como reafirmando o compromisso institucional do LED e do PPGLL/UFAL com a produção, a circulação e a socialização do conhecimento científico no campo dos Estudos do Discurso.

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Os trabalhos reunidos neste volume apontam para a pluralidade teórico-metodológica que caracteriza o campo dos Estudos do Discurso, ao mesmo tempo em que sinalizam pontos de convergência analítica e conceitual. As pesquisas aqui apresentadas mobilizam diferentes perspectivas e objetos, abrangendo discursos políticos, midiáticos, educacionais, digitais, culturais e artísticos, entre outros, o que permite ao leitor e à leitora acessar um panorama representativo das questões que vêm sendo problematizadas no âmbito das pesquisas discursivas contemporâneas.

Ao publicar os textos completos da II Jornada, este livro materializa os gestos de leitura e interpretação produzidos no 15 interior do evento, ampliando seu alcance para além do espaço-tempo da Jornada. Trata-se de uma coletânea que não apenas registra as discussões realizadas, mas que também contribui para o avanço do campo, ao tensionar discursos, deslocar sentidos estabilizados e propor novas possibilidades de análise e reflexão teórica.

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Maceió, verão de 2026.

Comissão Organizadora
II Jornada de Estudos do Discurso
Laboratório de Estudos do Discurso (LED)
Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura
(PPGLL)
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)

Apresentação

“Entre Margens: Literatura, Arte e Feminismos Plurais” (Volume 2) dá continuidade a um projeto intelectual comprometido com a escuta das vozes que historicamente foram situadas nas bordas dos cânones literários, artísticos e epistemológicos. A noção de margens, longe de ser pensada como lugar de carência ou ausência, é assumida como espaço produtivo de criação, resistência e reinscrição de sentidos, onde se articulam práticas estéticas, políticas e discursivas diversas.

Organizada por Débora Massmann e Yanina Vidal, com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/Brasil), por meio do Programa Move la América, a coletânea reúne pesquisadoras/es, autoras/es, artistas e ativistas que, a partir de seus lugares de criação e produção, contribuem para um debate crítico e afetivo sobre os feminismos plurais que emergem do Cone Sul, com especial atenção aos contextos do Brasil, da Argentina e do Uruguai.

O volume reúne textos que dialogam com múltiplas tradições críticas dos feminismos contemporâneos, enfatizando sua pluralidade teórica, geográfica, racial, étnica e cultural. Literatura e arte são abordadas não apenas como objetos de análise, mas como práticas de intervenção no mundo, capazes de tensionar regimes de representação, desestabilizar narrativas hegemônicas e produzir outras formas de subjetivação. Nesse sentido, os trabalhos aqui reunidos interrogam as relações entre linguagem, corpo, memória, território e poder, evidenciando como as produções artísticas e literárias feministas operam deslocamentos simbólicos e políticos.

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As organizadoras

Apresentação

O Laboratório de Estudos do Discurso (LED), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/UFAL), apresenta com grande satisfação o Caderno de Resumos da Jornada de Estudos do Discurso, realizada nos dias 19, 20 e 21 de agosto de 2025, em formato on-line. Esta edição reafirma o compromisso do LED com a consolidação de um espaço de circulação de saberes, de diálogo crítico e de fortalecimento da pesquisa em Análise de Discurso (AD) e campos afins no Brasil e no exterior. Idealizada como um momento de encontro entre diferentes perspectivas teóricas e metodológicas, a Jornada reuniu aproximadamente 250 participantes, entre pesquisadoras, pesquisadores, docentes, profissionais da área e convidadas/os nacionais e internacionais. A diversidade de participantes demonstra o alcance do evento e indica a vitalidade das discussões contemporâneas em torno do discurso como objeto de investigação científica, política e social.

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Este Caderno de Resumos reúne e registra a produção apresentada no evento, consituindo-se como memória viva das reflexões que atravessaram esta edição. Ele não apenas testemunha a diversidade teórico-analítica dos trabalhos, mas também materializa os movimentos de renovação, tensionamento e expansão que caracterizam o campo dos estudos discursivos na comtemporaneidade.

Comissão Organizadora II Jornada de Estudos do Discurso

Dezembro de 2025

Acesse o repositório institucional da UFAL e conheça os trabalhos defendidos no PPGLL.

Apresentação

O Cine Axé nasceu como uma atividade da Casa de Iemanjá e, em 2025, tornou-se um projeto do Núcleo de Cultura Afro-brasileira Iyá Ogun-te (ONG). Neste mesmo ano, a instituição foi chancelada como Ponto de Cultura pelo Ministério da Cultura.

Essa primeira fase do Cine Axé teve como objetivo promover a formação continuada, entretenimentos, rodas de diálogos, reflexões e debates, utilizando o lúdico e a sétima arte como instrumento de promoção do encantamento e da conscientização étnico-racil.

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O reconhecimento institucional reafirma a importância da iniciativa como referência para políticas públicas voltadas à promoção da cultura afro-brasileira e à formação cidadã comprometida com a diversidade e com os direitos humanos.

Esta nova edição dá continuidade e aprofunda nosso projeto de formação antirracista, ampliando suas possibilidades de aplicação no cotidiano escolar. Nosso propósito é fortalecer a atuação docente indicando materiais que contribuam para a construção de práticas educativas comprometidas com a equidade racial, sensíveis à diversidade e voltadas à valorização das experiências culturais afro-brasileiras.

Maceió, inverno de 2025.

Os organizadores

Apresentação

Historicamente, os sentidos que foram/são formulados em torno da designação Sertão estão atravessados pelo jogo imaginário, pelos estereótipos e pela discriminação que colocam em funcionamento processos de significação em torno do Sertão produzindo como efeito de sentido a projeção de um território inóspito, de um lado, potencializado pela seca, pela fome e pela violência; de outro, consequentemente, ressignificado pela (re)existência de seus habitantes que, em situações tão adversas, conseguem (sobre)viver. Como destaca Agra do Ó (2011, p. 27), é importante sempre lembrar que “muito da credibilidade de certas noções deriva apenas de sua repetição, e que os estereótipos e as categorias redutoras que emergem de verdades naturalizadas nos limitam ao invés de no favorecer”.

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A análise dos discursos de e sobre o Sertão Alagoano nos remeteu a diferentes condições de produção do conhecimento linguístico na sociedade e na história. Ao articularmos o conhecimento científico da área de Letras às questões sociais e regionais, reforçamos o tripé fundamental – ensino, pesquisa e extensão – das universidades brasileiras e promovemos a articulação e a multiplicação de conhecimentos acadêmicos-eruditos e de saberes sociais-tradicionais. Além disso, criamos condições para que, de um lado, a sociedade tome conhecimento e reflita sobre os processos de produção de sentidos que são postos em funcionamento nos discursos sobre o Sertão e, de outro lado, para que ela contribua produzindo discursos de (do o Sertão) alterando assim os modos de dizer e de significar o Sertão Alagoano, produzindo práticas de consenso e/ou de resistência à institucionalização de sentidos sobre a região.

A presente publicação resulta, pois, das atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto “Discursos de e sobre o Sertão: Língua, Memória e História”, desenvolvido, com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Alagoas (FAPEAL), no período de 2022 a 2025. Este projeto de pesquisa reuniu pesquisadores de diferentes níveis de formação acadêmica que tomaram a linguagem como objeto de análise e de interpretação dos processos históricos e sociais em torno do Sertão Alagoano. A obra está dividida em duas partes que compreendem, respectivamente, “Língua, história e memória” (Parte I) e “Linguagens, arte e cultura” (Parte II). Além desta coletânea, as atividades desenvolvidas no âmbito do referido Projeto de Pesquisa, nos permitiram organizar a Enciclopédia Digital do Sertão (EnciDiSer) que reúne um conjunto de verbetes com discursos do Sertão, organizado por estudantes do Curso de Letras, campus Sertão, que participaram das atividades do projeto. As pesquisas realizadas apontam para a pluralidade e para as potencialidades da temática aqui apresentada. O Sertão é um mar de possibilidades científicas, culturais e artísticas. Mergulhe!

Maceió, verão de 2025.

Débora Massmann

Apresentação

Entre margens, escutamos o que resiste, o que pulsa, o que escapa às centralidades do poder e da representação. É nesse lugar simbólico, político e geográfico que se inscreve a coletânea Entre Margens: Literatura, Arte e Feminismos Plurais, uma obra que se propõe como território de cruzamentos e encontros entre vozes dissidentes, saberes insurgentes e práticas artísticas comprometidas com a transformação do mundo.

Organizada por Débora Massmann e Yanina Vidal, com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/Brasil), por meio do Programa Move la América, a coletânea reúne pesquisadoras/es, autoras/es, artistas e ativistas que, a partir de seus lugares de fala e de criação, contribuem para um debate crítico e afetivo sobre os feminismos plurais que emergem do Cone Sul, com especial atenção aos contextos do Brasil, Argentina e Uruguai.

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Destinado a pesquisadoras(es), estudantes, artistas e a todas as pessoas interessadas em estudos de gênero, crítica literária, teoria decolonial, arte contemporânea e culturas latino-americanas, este livro é, ao mesmo tempo, um gesto acadêmico e um ato político. Um gesto de valorização dos saberes situados, dos encontros possíveis e das lutas que se travam e se criam entre margens.

Que esta coletânea possa abrir caminhos para novas leituras, novos diálogos e, sobretudo, novas escutas. Escutas que reconheçam nas margens não o silêncio, mas a força criadora de múltiplas vozes que insistem em existir, resistir e reinventar o mundo.

Maceió, primavera de 2025.

As organizadoras

Acesse o repositório institucional da UFAL e conheça os trabalhos defendidos no PPGLL.

Apresentação

Em novembro de 2024, realizamos o III Encontro Integrado de Trabalhos Acadêmicos em Andamento (EITA), atividade que compõe o calendário anual do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas (PPGLL/UFAL).

Pela primeira vez, o encontro aconteceu de forma presencial e a programação foi composta por apresentações culturais afro-brasileiras, palestras de docentes da área de linguística, palestras de docentes da área de literatura, apresentação de trabalhos acadêmicos de discentes das duas áreas e um encontro com o coordenador de área da CAPES.

Foi uma semana acadêmica dedicada exclusivamente ao compartilhamento de ideias, projetos e inquietações entre docentes, discentes, técnicos e convidados do PPGLL. A proposta de promover um intercâmbio entre as pesquisas atualmente desenvolvidas no programa e entre os trabalhos concluídos e premiados no decorrer dos 35 anos de trajetória do PPGLL foi impulsionada pelo intuito de mobilizar a comunidade acadêmica local para conhecer e avaliar o histórico percorrido e projetar, coletivamente, a continuidade, a renovação e o aprimoramento dos cursos de mestrado e doutorado em linguística e literatura ofertados pela UFAL.

É importante observar que o PPGLL é o programa de pós-graduação mais antigo da UFAL e o único ofertado na área de linguagens no estado de Alagoas. O programa acolhe pesquisas de relevância científica, política, social e cultural, contribuindo com o avanço dos estudos linguísticos e literários desenvolvidos contemporaneamente no cenário nacional. Dialogando com as tendências críticas em ascensão no Brasil e no mundo, diversos projetos do PPGLL visam problematizar questões como a configuração da identidade do sujeito sertanejo; elementos discursivos que permeiam a sociedade e formam a atmosfera do mundo do trabalho informal; a complexidade de expressões literárias indígenas e quilombolas; o mapeamento da produção literária desenvolvida na contemporaneidade alagoana; o atual contexto da educação básica brasileira; elementos discursivos que formam a estrutura social e favorecem a desigualdade de gêneros; etc. Compreendemos, portanto, que em diálogo com outros programas de pós-graduação, o PPGLL contribui, à sua maneira, para a redefinição um projeto de nação. Em um país outrora colonizado e que ainda experiência consequências advindas de um longo período de escravidão institucionalizada, cabe ao universo acadêmico participar do projeto de emancipação cultural ainda em curso no Brasil.

Este e-book foi realizado em celebração aos 35 anos do PPGLL. Nele, reunimos algumas propostas de pesquisa desenvolvidas por discentes e docentes do programa. Com esta publicação, visamos promover a ampla circulação do conhecimento científico desenvolvido na área de linguagens em Alagoas e, eventualmente, estimular futuras parcerias interinstitucionais. Lembramos e agradecemos o apoio financeiro da CAPES, da FAPEAL e SECULT. O suporte ofertado por essas agências de fomento à pesquisa são fundamentais para a manutenção do funcionamento e para o avanço do trabalho desenvolvido em nosso programa de pós-graduação. Que continuemos na busca incessante pela excelência científica e pela democratização do acesso à educação superior no estado de Alagoas.

Os/As organizadores

Maceió, verão de 2025

E-book-TextosCompletos-IIIEITA