Ata reunião NDE 10.06.2022

Pautas: 1. Continuidade do estudo para implementação da Resolução CNE/CP nº 2/2019; 2. Análise e redefinição da carga horária das disciplinas do Grupo I; 3. Discussão sobre a periodização das disciplinas do Grupo I; 4. Definição das Atividades Curriculares de Extensão (ACE); 5. Análise da organização curricular do curso à luz dos artigos 10 e 11 da Resolução CNE/CP nº 2/2019; 6. Proposição de uma nova estrutura curricular para o Curso de Letras Espanhol da FALE/UFAL.

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C_Ata reunião NDE Curso de Letras Espanhol FALE- UFAL de 10 de junho de 2022 (1).pdf
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                    Ata reunião NDE Curso de Letras Espanhol FALE- UFAL de 10 de junho de 2022.
Aos dez dias do mês de junho de 2022, às 09h, reuniu-se o o Núcleo Docente estruturante
do Curso de Letras Espanhol presencial, via plataforma RNP. Presentes: Kristianny
Azambuja, Ana Barandela, Flávia Colen, Patricia Neyra e Eliane Barbosa. Pauta da
Reunião: 1. Continuar o estudo para a implementação da Resolução CNE/CP Nº 2, de 20
de dezembro de 2019 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação
Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a
Formação Inicial de Professores da Educação Básica.
O estudo se centro na carga horária das disciplinas para o Novo PPC do curso que
poderiam ficar da seguinte forma
Disciplinas obrigatórias GRUPO I
Profissão Docente (1 periodo)
Política e Organização da Educação Básica no Brasil (2 periodo)
Linguística Aplicada [retirar de este grupo]
Desenvolvimento e Aprendizagem (4 periodo)
Didática (4 periodo)
Gestão da Educação e do Trabalho Escolar (4 periodo)
Fundamentos de Língua Brasileira de Sinais - Libras
Didática do ensino de língua espanhola (4 periodo)
Pesquisa Educacional na área especifica: Pesquisas teóricas e aplicadas
em letras e linguística (4 período)
Avaliação Educacional (3 período) [nova]
Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação [nova]
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação [nova]
Tópicos Especiais: Temas Contemporâneos [nova]
Total

Carga horária
54 horas
72 horas
90 horas
72 horas
72 horas
72 horas
54 horas
72 horas
72 horas
72 horas
72 horas
54 horas
90 horas
800

Essa peridozação foi proposta pelo CEDU mas não é satisfatória já que não cumpre com
a Resolução em estudo que coloca as disciplinas do GRUPO ! no primeiro e segundo
periodo do curso.
As Atividades Curriculares de Extenssão pertencem ao Grupo II, devem estar do tercer
periodo em diante.
Atividades Curriculares de Extensão – ACE
Programa de Extensão Curricularizada: Programa Casa de
Cultura / Programa Línguas Estrangeiras no Interior
ACE 01: Projeto de Extensão01/1º semestre - Encuentros
culturales: interpretações e ressonâncias
ACE 02: Projeto de Extensão01/2º semestre - Encuentros
culturales: interpretações e ressonâncias
ACE 03: Projeto de Extensão02/1º semestre - Seminário
Discente de Língua Espanhola
ACE 04: Projeto de Extensão02/2º semestre - Seminário
Discente de Língua Espanhola
ACE 05: Produto - Material didático em Língua Espanhola

TOTAL

Período letivo

Carga
horária

4º

72 horas

5º

72 horas

6º

72 horas

7º

72 horas

8º

54 horas

342
horas

Atendendo aos artigos 10 e 11 da resolução que diz:
Art. 10. Todos os cursos em nível superior de licenciatura, destinados à Formação
Inicial de Professores para a Educação Básica, serão organizados em três grupos, com
carga horária total de, no mínimo, 3.200 (três mil e duzentas) horas, e devem
considerar o desenvolvimento das competências profissionais explicitadas na BNCFormação, instituída nos termos do Capítulo I desta Resolução.
Art. 11. A referida carga horária dos cursos de licenciatura deve ter a seguinte
distribuição:
I - Grupo I: 800 (oitocentas) horas, para a base comum que compreende os
conhecimentos científicos, educacionais e pedagógicos e fundamentam a educação e
suas articulações com os sistemas, as escolas e as práticas educacionais.
II - Grupo II: 1.600 (mil e seiscentas) horas, para a aprendizagem dos conteúdos
específicos das áreas, componentes, unidades temáticas e objetos de conhecimento da
BNCC, e para o domínio pedagógico desses conteúdos.
III - Grupo III: 800 (oitocentas) horas, prática pedagógica, assim distribuídas:
a) 400 (quatrocentas) horas para o estágio supervisionado, em situação real de trabalho
em escola, segundo o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) da instituição formadora; e
b) 400 (quatrocentas) horas para a prática dos componentes curriculares dos Grupos I e
II, distribuídas ao longo do curso, desde o seu início, segundo o PPC da instituição
formadora.
O Curso Letras Espanhol FALE UFAL poderia estar constituído da seguinte forma:
COMPONENTES
Núcleo básico
Núcleo de formação de
conhecimento sobre a língua
espanhola e suas literaturas
I - NÚCLEO FORMAÇÃO
Disciplinas eletivas
GERAL GRUPO 2
Atividades curriculares de
extensão (ACE)
Trabalho de conclusão de
curso (TCC)
II - NÚCLEO DE APROFUNDAMENTO E DIVERSIFICAÇÃO
GRUPO 1
III - NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES
PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC)
GRUPO 3
ESTÁGIO SUPERVISIONADO GRUPO 3
TOTAL

Sem mais a tratar, a reunião foi encerrada às 12h 30min.

CARGA HORÁRIA
432
720

72
342

1611

45
800
200
400
400
3.411